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       LG-RCJ03B 人身保險實訓(xùn)系統(tǒng)是由司在多年教學(xué)軟件研發(fā)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，充分調(diào)研國內(nèi)教學(xué)軟件現(xiàn)狀，突破常規(guī)模擬教學(xué)軟件模式，研發(fā)而成的一套結(jié)構(gòu)靈活、擴展性廣的實訓(xùn)系統(tǒng)。該系統(tǒng)首創(chuàng)教學(xué)自主管理平臺 TMAP 。此平臺集教學(xué)理念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、實訓(xùn)模式創(chuàng)新于一體、革命性地提出“我的實訓(xùn)教學(xué)我做主”的產(chǎn)品理念，突破“可成長、自主配置、無需二次開發(fā)”的技術(shù)創(chuàng)新，并引導(dǎo)實訓(xùn)教學(xué)走向“定制實訓(xùn)”的教學(xué)運作模式。
      該產(chǎn)品在模擬人身保險全險種、全流程業(yè)務(wù)處理的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)今*新的教學(xué)需求，融合*新學(xué)校教學(xué)要求，結(jié)合保險市場實際情況，真實模擬了人身保險公司、保險公估公司、保險經(jīng)紀(jì)公司、再保險公司等角色。從保險推廣環(huán)節(jié)開始，全面操練保險核心業(yè)務(wù)中的投保、承保、核保、變更、理賠、核賠、再保險、保險公估等流程
本產(chǎn)品借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的人身險業(yè)務(wù)模型和管理經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)校老師教學(xué)實驗的的真實需求，按照目前人身保險公司的全險種、全流程的業(yè)務(wù)管理需求，經(jīng)過詳細(xì)的需求分析，形成了適應(yīng)高校保險業(yè)務(wù)教學(xué)的軟件產(chǎn)品。
      本產(chǎn)品集合了多名常年進(jìn)行保險業(yè)務(wù)教學(xué)的教授及老師的和長期從事教學(xué)軟件開發(fā)的技術(shù)人員。根據(jù)學(xué)校對人身保險教學(xué)的需要及找重點需求進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)，把保險真正需要的教學(xué)內(nèi)容融合到軟件中，使本軟件這真能成為老師的教學(xué)助手。

系統(tǒng)特點:
系統(tǒng)讓教師可以對實驗流程進(jìn)行重新配置修改，教師能隨時新建、修改實驗流程，并且能根據(jù)新的實驗流程建立各種實驗任務(wù)。
系統(tǒng)內(nèi)置大量實驗流程、并可以對流程中某一部分單獨進(jìn)行模擬，也可以將若干個流程組合成一個完整流程進(jìn)行模擬，使教師的教學(xué)更加靈活多變。
系統(tǒng)可以對學(xué)生填寫的所有單證進(jìn)行自動批改，有完善的考核模式：精確模式和模糊模式。可以讓學(xué)生在實驗中隨時了解自己填寫的是否正確。
系統(tǒng)內(nèi)含*新的再保險、公估公司、保單變更業(yè)務(wù)等大量*新的實訓(xùn)內(nèi)容。
內(nèi)置大量操作案例，學(xué)生可以根據(jù)系統(tǒng)提供的案例直接進(jìn)行實驗操作。
系統(tǒng)能自主自動評分，評分內(nèi)容包括流程及客戶填寫內(nèi)容，且可以細(xì)化到學(xué)生填寫的每個空格。
系統(tǒng)能根據(jù)學(xué)校格式，自動生成實驗報告，并可以讓學(xué)生自主打包保存。
系統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容
內(nèi)置險種：
分紅保險      意外保險    健康保險      養(yǎng)老保險      少兒保險    投資連結(jié)險等
系統(tǒng)內(nèi)置流程模板：
客戶投保業(yè)務(wù)流程    正常承保業(yè)務(wù)流程    條件承保業(yè)務(wù)流程    臨時分保業(yè)務(wù)流程
合同分保業(yè)務(wù)流程    正常理賠業(yè)務(wù)流程    糾紛理賠業(yè)務(wù)流程    設(shè)計再保業(yè)務(wù)流程
代為追償業(yè)務(wù)流程    委付理賠業(yè)務(wù)流程    保單變更業(yè)務(wù)流程    經(jīng)紀(jì)公司業(yè)務(wù)流程
再保合同簽訂流程    保費分出業(yè)務(wù)流程
(以上所有流程系統(tǒng)均內(nèi)置操作案例)
主要功能模塊介紹：
教師端主要功能模塊：(教師管理、學(xué)生管理模塊不再單獨說明)
1、流程配置
      此模塊的主要功能是由教師對軟件中實驗流程模塊進(jìn)行編輯控制，在此模塊中，教師可以自定義任意實驗流程，可以新增實驗流程，也可以在對系統(tǒng)自帶的實驗流程進(jìn)行修改，并可以自定義實驗流程每個步驟的單據(jù)類型。
2、任務(wù)管理
     此模塊的主要功能是教師是可以通過調(diào)用流程配置中已經(jīng)設(shè)置完畢的實驗流程，為學(xué)生建立一個新的實驗任務(wù)，在此任務(wù)中，可以由單獨的一個流程，也可以由幾個小的流程組合成一個完整的實驗流程。
并且教師可以在此模塊中，對所有的的實驗步驟進(jìn)行編輯，并對每一個單證內(nèi)容進(jìn)行編輯，還可以在此對所有考核內(nèi)容進(jìn)行答案設(shè)置，并使之每個步驟的得分。此步驟系統(tǒng)已經(jīng)自帶大量的實驗流程。教師可以修改實驗內(nèi)容，進(jìn)行實驗考核。
3、實驗管理
   此模塊的主要功能是教師可以將前面步驟中設(shè)置好的實驗任務(wù)，分配給自己所管理的班級中的學(xué)生使用。教師在分配時，可以單獨為幾個學(xué)生分配實驗，也可以同時批量為多個班級分配實驗。也可以為一個班級同時分配多個任務(wù)。
4、實驗評分
   此模塊的主要功能是教師可以實施監(jiān)控學(xué)生的實驗成績，并可以實時查看到某個學(xué)生的操作內(nèi)容，如學(xué)生操作錯誤，會以紅色錯誤形式提醒教師，并可以分任務(wù)及分學(xué)生進(jìn)行考核，即可以查看一個學(xué)生所做的所有任務(wù)成績，或者是一個任務(wù)中所有學(xué)生的成績。有助于教師對學(xué)生實驗情況的實時掌握及監(jiān)控。
5、知識管理及文檔上傳
   在此模塊中，系統(tǒng)內(nèi)置了大量的實驗相關(guān)的知識內(nèi)容，同時，教師也可以在文檔上傳中，講實驗所需的文檔內(nèi)容上傳給學(xué)生下載。是教師與學(xué)生溝通的平臺之一。
系統(tǒng)提供了輔助老師進(jìn)行教學(xué)保險數(shù)據(jù)庫及保險文書庫，可以方便老師學(xué)生直接查詢所需相關(guān)信息。
配套教材：系統(tǒng)根據(jù)教學(xué)要求，由學(xué)校保險專業(yè)教授直接編寫教材，完全符合學(xué)校教學(xué)要求，并可以根據(jù)學(xué)校情況，設(shè)計相關(guān)實驗安排。
教學(xué)查詢：系統(tǒng)能從流程、操作點、練習(xí)模式、期中考試、期末考試等多個方面對學(xué)生的實驗進(jìn)行考核，并能自動對學(xué)生考核進(jìn)行排名，打印相關(guān)單據(jù)。并能實時查看學(xué)生的相關(guān)實驗內(nèi)容。
學(xué)生端主要功能模塊：
1、實驗管理：
      此模塊是學(xué)生實驗的主要模塊，在此模塊中，學(xué)生可以針對教師發(fā)布的實驗任務(wù)，進(jìn)行實驗操作。
      首先，當(dāng)學(xué)生點擊實驗管理模塊時，首先進(jìn)入的是實驗選擇界面，學(xué)生可以在此查看自己未開始，已開始及已經(jīng)完成的實驗內(nèi)容，并可以選擇某個實驗進(jìn)入操作。
      學(xué)生進(jìn)入實驗后，系統(tǒng)會自動為學(xué)生生成此實驗的步驟及流程度，學(xué)生可以點擊某個步驟或者流程進(jìn)行實驗操作。此時，如需要操作的步驟，則系統(tǒng)會自動將其點亮，不需要操作或者已經(jīng)操作完成的步驟，系統(tǒng)會自動將其分配為不能操作和已完成操作的狀態(tài)。
      在進(jìn)入實驗步驟后，則需要對實驗場景進(jìn)行選擇,選擇完場景后，即進(jìn)入實驗界面，在此界面中，學(xué)生可以選擇對進(jìn)入相關(guān)的模擬實驗部門進(jìn)入操作，進(jìn)入部門后，可以查看此步驟任務(wù)的任務(wù)內(nèi)容，相關(guān)操作幫助，及相關(guān)所有單證，學(xué)生在進(jìn)行實驗操作后，需點擊某張單證進(jìn)行操作，此時，系統(tǒng)會自動點亮所有需要進(jìn)行操作考核的填空項，學(xué)生可以進(jìn)行單證填寫操作，填寫完成后，系統(tǒng)會自動將學(xué)生的操作與系統(tǒng)內(nèi)置的實驗答案進(jìn)行比較，如錯誤，則會用紅色警告標(biāo)識提示學(xué)生錯誤，并自動記錄錯誤并扣分。
      取得單證后，學(xué)生可點擊“業(yè)務(wù)操作”按鈕，進(jìn)入具體單證填寫界面，在此界面中，學(xué)生可以分別填寫相關(guān)的單證，并自動提交系統(tǒng)對比答案。此步驟的操作流程是：1、單證選擇。2、選擇操作。3、處理單證。4、選擇提交單證后的接收人。5、操作完成如下圖所示：
       此處我們以操作一張“計劃書”為例來進(jìn)行舉例，首先，需要點擊上方“投保計劃書”的圖片按鈕，此時，系統(tǒng)會自動讀入相關(guān)單據(jù)。如下圖所示：
       出現(xiàn)單據(jù)內(nèi)容后，選擇此單據(jù)的操作選項，即可以在有藍(lán)色邊框的輸入框里填寫,如本單證有操作模塊，需要點擊操作模塊的選項。如在互動模式時候，可以在此按鈕下方選擇提交給哪個用戶。
      個人模式中此處默認(rèn)為用戶自己。如圖所示：
      此時，學(xué)生開始處理單據(jù)內(nèi)容，單據(jù)中每個可填寫空格都需要學(xué)生進(jìn)行填寫，系統(tǒng)會自動將學(xué)生填寫內(nèi)容與系統(tǒng)內(nèi)置答案對比，在精確模式中，如學(xué)生填寫正確，則直接顯示學(xué)生填寫內(nèi)容，如學(xué)生填寫錯誤，這系統(tǒng)會自動將紅色的答案顯示在此輸入框中，提示學(xué)生錯誤。此時，學(xué)生可以
根據(jù)提示答案重新填寫。并重新提交。如在模糊模式中，系統(tǒng)不會主動提示錯誤。如下圖所示：
如果此操作中有空格需要計算，空格會自動出現(xiàn)“計算”按鈕。如下圖所示：
點擊計算按鈕，會出現(xiàn)計算步驟錄入框，學(xué)生要在功能區(qū)中輸入“步驟名稱”、“計算公式”，并代入數(shù)據(jù)，*后點擊確定計算后系統(tǒng)自動會算出結(jié)果。并將步驟顯示在下方顯示區(qū)內(nèi)，如得出*終計算結(jié)果后，點擊“返回結(jié)果并關(guān)閉本窗口”，系統(tǒng)會自動將數(shù)字錄入輸入框。如下圖所示：
學(xué)生在完成所有單據(jù)的操作后，即可以點擊右側(cè)“步驟完成”按鈕，退出操作界面，如下圖所示：
在操作過程中，學(xué)生也可以點擊右側(cè)查看業(yè)務(wù)需求、查看實驗流程、查看系統(tǒng)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行實驗數(shù)據(jù)查詢。如圖所示：
學(xué)生在完成此步驟操作后，即可以實時查看此步驟的得分及相關(guān)考核數(shù)據(jù)，即點擊“操作記錄”，選擇剛剛填寫的單證，即可以看到此單證的正確答案及學(xué)生做的每個空格的正確率和得分。如下圖所以：
學(xué)生在完成此步驟操作后，可點擊“步驟完成”按鈕，返回步驟選擇界面，進(jìn)行下一步操作。如下圖所示：
學(xué)生在操作完成某個步驟后，系統(tǒng)會自動激活下一步可以操作的步驟，同時，流程圖的上也會顯示相應(yīng)的提示。如下圖所示：
學(xué)生再完成操作點擊提交后，系統(tǒng)會自動講學(xué)生數(shù)據(jù)評分并上傳給老師，并同時點亮學(xué)生需要操作的下一步。
學(xué)生再完成實驗后，也可以實時對自己的成績進(jìn)行查看，可以查看自己每一步的操作記錄及得分，也可以對比學(xué)生的操作和正確答案。讓學(xué)生知道自己錯在哪里。
學(xué)生再完成實驗后，也可以實時對自己的成績進(jìn)行查看，可以查看自己每一步的操作記錄及得分，也可以對比學(xué)生的操作和正確答案。讓學(xué)生知道自己錯在哪里。
根據(jù)系統(tǒng)中實驗報告要求填寫完畢后，即可以生產(chǎn)實驗報告，如下圖所示：
實驗報告完成后，學(xué)生可以直接導(dǎo)出實驗報告，系統(tǒng)會自動導(dǎo)出學(xué)生填寫的實驗報告并將實驗中的單據(jù)自動打包讓學(xué)生下載。